¡Oído cocina!

En este caso la tarea se trata de diseñar un juego para poder llevar a cabo en el aula...


Nombre del juego: ¡OÍDO COCINA! 

Edad a la que va dirigido: de 1º a 3º ESO

Objetivos o finalidad: realizar una primera toma de contacto de los alimentos, nutrientes, propiedades que pueden tener tanto unos como otros y, además, conocer recetas de cocina.

Material, recursos, etc. que se necesitan: sólo se necesita un folio para cada participante, un bolígrafo y una bolsita (de la que se puede prescindir). Todo el material puede realizarse en clase, no es necesario una preparación previa muy laboriosa pero en caso de querer prepararse antes se podrán realizar fotocopias del documento que se utilizará, como incluyo en el adjunto.

Reglas del juego: el funcionamiento es muy fácil. Cada participante dispone de una ficha como la que se incluye a continuación. Una persona voluntaria extraerá de la bolsita un alimento,y una vez se diga en alto, el resto de participantes comenzarán a rellenar la tabla, debiendo indicar el máximo de información posible: el alimento,tipo de nutriente,etc. (Podrá hacerse con ayuda del libro cuando se empiece el tema o sin ayuda del libro si lo queremos para repasar el tema).  Una vez que alguien haya terminado levantará la mano y gritará "oído cocina" en alto, debiendo el resto de participantes dejar el bolígrafo y terminar de escribir.

El recuento de puntos se realizará individualmente, siendo la puntuación la siguiente: Por cada palabra escrita correcta: 10 puntos. Si dicha palabra la tiene otro participante la puntuación pasa a ser de 5 puntos. De esta manera se sumará 10 puntos por cada palabra correcta y 5 puntos por cada palabra correcta escrita por dos personas. En caso de duda respecto a alguna palabra el profesor/a responsable se encargará de tomar la decisión y, en caso de ser necesario, buscará la información en duda en Internet. En cualquier caso y con el fin de agilizar el juego, en tiempo máximo para completar la tabla será de 4 minutos. En el supuesto que ningún participante haya gritado "oído cocina" en este tiempo, será el profesor/a el que grite y de por finalizado el tiempo dedicado a esa letra.

Ejercicio 3.2 from Beatriz Coladas